乐高教育正式推出其全新力作——BricQ趣动系列套装，旨在通过‘无动力、有乐趣’的动手实践方式，将物理科学的原理生动地带入课堂，让学习过程充满探索与发现的乐趣。这一系列的发布，标志着乐高教育在STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）教育领域又迈出了创新一步，其核心理念正是‘让科学课堂乐动起来’。

BricQ趣动系列专为小学和初中阶段的学生设计，套装包含丰富的乐高积木组件、易于理解的课程活动包以及教师指导资源。其最大的特色在于‘无动力’设计——无需电池、电机或复杂的编程，学生仅通过拼搭、测试和调整模型，就能直观地探索力、运动、能量等基础物理概念。例如，通过搭建一辆小车并观察其在斜坡上的运动，学生可以亲手验证牛顿运动定律；通过构造一个简单的机械结构，理解杠杆原理与能量转换。这种‘动手做中学’的方式，极大地降低了科学探究的门槛，激发了学生的内在好奇心与创造力。

‘乐动’二字，精准地概括了该系列的教育价值。‘乐’体现在沉浸式的游戏化学习体验中，学生在拼搭与实验中感受到的是如同游戏般的愉悦与成就感，而非枯燥的理论背诵。‘动’则强调了物理世界的动态本质与学生的主动参与。课堂不再是单向的知识灌输，而是变成了一个充满互动、合作与问题解决的动态工作坊。学生们在‘动’手实践和‘动’脑思考的过程中，自然而然地构建起对科学原理的深刻理解。

此次发售的BricQ趣动系列与乐高教育的长期合作伙伴‘嘀嗒趣课’平台深度结合。‘嘀嗒趣课’作为领先的数字化教学资源平台，将为使用该套装的教师提供完整的课程解决方案、教学视频、评估工具以及线上社区支持。教师们可以轻松获取即拿即用的教案，灵活地将乐高模型与国家标准课程相结合，让一堂生动的科学课变得简单易行。这种‘硬件+软件+内容+社区’的一体化模式，确保了教育效果的最大化，真正赋能教师，点亮课堂。

教育专家指出，在强调核心素养与创新能力的今天，BricQ趣动系列的推出恰逢其时。它不仅仅是一套教具，更是一种教学范式的革新——它鼓励试错、培养坚韧、促进团队协作，这些正是21世纪人才所需的关键技能。当科学课堂‘乐动起来’，知识便不再停留在书本上，而是化为了学生手中可触摸、可操控、可创造的鲜活体验。乐高教育通过BricQ趣动系列，正携手全球教育者，共同推动一场关于学习乐趣与效能的静默革命，让每一个孩子都能在探索科学的世界里，找到属于自己的动力与乐趣。